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必赢教学督导小组

     经我院教职工推荐,党总支会议讨论研究,党政联席会议审议, 确定学院成立必赢教学督导小组,负责全院教学督导工作。教学督导小组成员9名,设组长1名,副组长2名,秘书1名。教学督导小组组长由教学副院长担任,具体名单如下:

一、名单(共9人)

组  长:梁雪峰  

副组长:夏鸿鸣 邵海琴

成  员:冯国平  杨  明   胡林霞  刘开生  左为平  彭燕伟

秘书:教务干事

   二、构成说明

   院教学督导小组成员由了解学校教育方针政策、熟悉高等教育规律、教育理念先进、政治觉悟高、教学能力强、教学经验丰富、工作热心公正、严谨有威望的教师或资深教学管理人员担任,要求具有副高级以上职称,身体健康,年龄不超过65岁。秘书由教务干事担任。

   三、其它说明

  本名单自学院党政联席会议通过之日起执行。构成人员随岗位人员变动而自动更替。

 

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必赢教学督导小组工作实施细则

讨论稿

第一章 总则

第一条 为建立质量保障长效机制,不断提高我院人才培养质量,根据《437必赢会员中心教学质量监控体系》《437必赢会员中心教学督导工作实施细则》等有关文件精神,我院实行教学督导制度,结合我院实际,特制定本细则。

第二条 教学督导小组是我院内部质量保障体系的重要组成部分,负责对学院教学工作进行监督、检查、评估和指导,确保国家及学校有关教育方针、政策和法规的贯彻实施,协助学院领导总结和推广教学工作经验,推动学院教育教学改革不断向纵深发展。

第二章 组织

第三条 学院成立教学督导小组,负责全院教学督导工作。教学督导小组小组成员9名,设组长1名,副组长2名,秘书1名。

第四条 教学督导小组成员由了解学校教育方针政策、熟悉高等教育规律、教育理念先进、政治觉悟高、教学能力强、教学经验丰富、工作热心公正、严谨有威望的教师或资深教学管理人员担任,要求具有副高级以上职称,身体健康,年龄不超过65岁。秘书由教务干事担任。

第三章 工作内容和方式

第五条 教学督导小组的主要职责包括:研究国内外教育教学现状和动态,将其先进理念和经验引入学院教育教学改革和实践;调查研究影响教学质量的关键因素,为学院教育教学建言献策;通过听课、看课等方式,监督检查所有在岗教师(含外聘)授课质量,并提出指导性意见,评价学院教学工作情况;完成学院委托的其它有关工作。

第六条 教学督导小组的工作方式有:听课看课,召开会议,研究工作,反馈信息,交流经验。

第七条 教学督导小组要深入教学第一线,通过安排听课、进实验室、组织学生座谈和调阅学生作业或笔记等途径,掌握教学工作的第一手材料,为学院教学管理、教学质量的提高及教学改革方面的决策提供参考意见,当好咨询者等,完成以下全部工作:

(一)学院在开学初根据学校工作部署及我院的实际情况,制订我院督导工作方案,做到有计划、有步骤地进行教学督导工作。

(二)参与我院教学质量的评估和检查工作,并提供参考意见。

(三)参与我院承担所有课程及我院学生考试的监督、检查,并就端正考风、考纪提供建议。

(四)在日常教学工作中,学院督导小组成员,每学期要完成规定的听课任务至少6次。

(五)在学院教师晋升职称、评优选先、求职者考核工作中,配合学校教学督导委员会,对有关教师的教学水平、教学质量、教学效果和态度客观公正地提出评价意见。

(六)积极开展教学研究,就我院或跨学院教学中的重大问题,开展教学调研,并提出改进意见或建议。

(七)学院教学督导小组成员,在学院党政和主管领导的直接领导下,积极主动开展教学督导工作,并与学校教学督导委员会的工作相互配合。

(八)在督导检查工作中,要相信和尊重并依靠广大教师和学生,积极开展教育教学改革工作的督导检查,形式互动良好,和谐融洽的科学发展局面。

第八条 教学督导小组秉持以人为本的理念,坚持督、导、评结合,以督、评为手段,以导为目的,通过听课与检查的方式,完成具体督导任务。

(一)听课采取随机或课前通知的方式,随堂听课由专家自行安排,考核性听课要求至少有两位以上专家听课。

(二)检查采取定期与不定期、普查与抽查相结合的方式,专家可组成3-5人小组进行。

(三)督导时做好相关记录,重视与教师或相关人员及时沟通,探讨提高。

(四)认真评价有关内容,填写督导评价表,及时将督导评价表交至秘书处。

第九条 督导工作要围绕教学实施和改进、教师成长和发展、学生培养和考评来开展,按学期做好督导计划,起草并发布总结报告,保证教与学质量。

第四章 附则

第十条 院系领导听课是教学督导工作的重要组成部分,其要求见《437必赢会员中心领导听课制度》。

第十一条 本细则经督导小组讨论通过,经学院党总支会议审议,党政联席会议审定后执行。自发布之日起施行,由必赢督导小组负责解释。

 

 

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